Niveles de ansiedad sobre los exámenes entre los alumnos del 4º y 5º de secundaria de las instituciones educativas particulares y estatales del distrito de Cayalti en el año lectivo 2007

Abstract

La presente investigación, va permitir conocer y comparar los resultados de los niveles de ansiedad sobre los exámenes entre los alumnos del 4to y 5to de secundaria de las instituciones educativas Particulares y Estatales del distrito de Cayalti. El trabajo de investigación será de utilidad a Psicólogos, docentes, tutores y padres de familia hagan un trabajo interdisciplinario de carácter preventivo y formativo a través de la elaboración de programas dirigidos a un manejo efectivo para reducir la ansiedad ante una evaluación; donde los alumnos que se encuentren insertos en esta problemática aprendan a manejar adecuadamente sus niveles de ansiedad ante este tipo de situaciones. Será beneficioso para los profesionales vinculados en esta área para que tengan referencia acerca de los niveles de ansiedad sobre exámenes, según sexo, tipo de religión, tipo de evaluación, y asignatura, y de esta manera elaboren programas de prevención a fin de disminuir el nivel de ansiedad y por ende mejoren su rendimiento y desempeño académico de esa manera asegurar su éxito escolar.