Ideas irracionales y dimensiones de personalidad en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo

Abstract

La presente investigación tuvo por finalidad determinar la relación existente entre las ideas irracionales y las dimensiones de personalidad en adolescentes de una Institución Educativa de Chiclayo. Para la cual se trabajó con un diseño no experimental, descriptivocorrelacional. Se empleó una muestra no probabilística de 100 estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la ciudad de Chiclayo, de los cuales el mayor porcentaje de la población fueron mujeres con 59% y hombres con el 41%, con edades comprendidas entre 15 y 19 años (M= 16.48; DT= 0.70), quienes fueron evaluados con el Inventario de Personalidad– Eysenck y Eysenck y el Registro de opiniones (Forma A Regopina). En los resultados se evidencia que existe correlación estadísticamente significativa entre Ideas irracionales y las dimensiones de personalidad: Neuroticismo y Psicoticismo. Sin embargo, no se encontró relación con la dimensión extraversión. Por otra parte, en la idea irracional predominante, se encontró que en la necesidad de aprobación las mujeres presentaron categoría racional y los hombres tendencia racional; el perfeccionismo en mujeres presentó categoría racional y hombres fue de categoría irracional; en condenación las mujeres presentaron categoría irracional y hombres tendencia racional; en catástrofe las mujeres categoría irracional y hombres tendencia racional; en infelicidad las mujeres categoría racional y hombres la irracional, y, en persecución las mujeres categoría irracional y hombres racional. Asimismo, la dimensión de personalidad predominante, fue la extraversión en mujeres y hombres con nivel bajo y alto respectivamente.