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Silva, J., (2022). Análisis de los contenidos de la fan page de la I.E.P Blas Pascal, Chiclayo 2020 [Tesis, Universidad Señor de Sipán]. https://hdl.handle.net/20.500.12802/9732
Silva, J., Análisis de los contenidos de la fan page de la I.E.P Blas Pascal, Chiclayo 2020 [Tesis]. PE: Universidad Señor de Sipán; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12802/9732
@misc{renati/732117,
title = "Análisis de los contenidos de la fan page de la I.E.P Blas Pascal, Chiclayo 2020",
author = "Silva Neyra, Jhonatan David",
publisher = "Universidad Señor de Sipán",
year = "2022"
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Title: Análisis de los contenidos de la fan page de la I.E.P Blas Pascal, Chiclayo 2020
Authors(s): Silva Neyra, Jhonatan David
Advisor(s): Ojeda Díaz, Lino Christian
Keywords: Fan Page; Interacción; Contenido digital; Facebook; Redes sociales
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Señor de Sipán
Abstract: La investigación tiene como nombre Análisis de los contenidos de la Fan Page de
la I.E.P Blas Pascal, Chiclayo 2020. La investigación fue de enfoque cualitativo y
se usó la técnica observación con el instrumento de Análisis Documental. Las
conclusiones obtenidas fueron: Los contenidos de la Fan Page de la I.E.P. Blas
Pascal están representados en mayor incidencia en fotografías, imágenes y videos
estos últimos, fueron los que generaron mayor reacción, es decir, mayor interacción
de sus seguidores. Además, se identificó que los tipos de contenidos que usa la
Fan Page de la I.E.P Blas Pascal son aquellos demás de tipo de propósito y de
formatos, estos últimos fueron de fotografía, imágenes, videos o textos, además
también hubo publicaciones de intención sin que el valor o principio institucional
esté plasmado textualmente. Por otro lado, se analizaron los mensajes de la Fan
Page de la I.E.P Blas Pascal, en los cuales se pudo observar que la mayoría fueron
de tipo positivos, aportantes, y críticos, y los negativos estuvieron presentes en una
minoría notable. Y por último se analizó la interacción de los contenidos en el fan
page de la I.E.P Blas Pascal de los cuales se pudo observar que sí cumple con un
grado activo de interacción, pues los principios para cumplir con un nivel de
interacción si están presentes en más de la mitad de sus publicaciones, el
compartir, las reacciones y los comentarios. Además, es importante mencionar que,
aunque no se publica contenido del mundo académico, la constancia en sus
publicaciones se mantiene.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12802/9732
Discipline: Ciencias de la Comunicación
Grade or title grantor: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Juror: Paredes Delgado, Sharon Soledad; Cabrejos Pita, Zoila Nelly; Ojeda Díaz, Lino Christian
Register date: 26-Jul-2022
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