Influencia de las técnicas de información y comunicación en la producción de textos de los estudiantes del sexto grado de la I. E. primaria n°70024 de Chanu Chanu Puno- 2016

Abstract

La investigación desarrollada como “Influencia de las tecnologías de la información y comunicación en la producción de textos de los estudiantes de Sexto Grado de la IEP N° 70 045 Chanu Chanu de Puno, 2015”, tuvo por finalidad el de determinar la medida en que influye la utilización de las TICs en la producción de textos que realizan los niñoas y niñas estudiantes del Sexto Grado de educación primaria. Este estudio se ha enfocado en el diseño de investigación no experimental, descriptiva de tipo explicativo, y para el recojo de la información, se ha diseñado un cuestionario, un test de demostración práctica, una lista de cotejo y una guía ficha de escala de likert, para su aplicación a la opinión y demostración de la muestra de estudio elegidos en forma probabilística, según el estudio estratificado en la que se ha considerado a un determinado número de estudiantes que pertenecen al sexto grado. Los resultados finales, en torno al problema abordado, nos demuestran que la utilización de las herramientas de la TICs y la ofimática influyen significativamente en la producción de textos que realizan los niños y niñas del Sextto Grado, respecto a la narración y escritura de situaciones, ocurrencias y experiencias propias que son parte de la comunicación. Los mismos que son expresados a través del conocimiento y utilización de los componentes de las TICs, la preparación y creatividad, así como la satisfacción personal de los trabajos realizados a través de los software de la ofimática; cada uno de ellos con diferente aplicabilidad, pero pertinentes para la producción de textos. En suma, resulta importante a que los estudiantes desarrollen la capacidad de aprender a comunicarse produciendo textos a través de las tecnologías de la información y comunicación y en esa medida también puedan adaptarse a la nueva sociedad de la tecnología.