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Salome Condori, Eugenio
Mercado Casas, Kellie Stephani
2022-02-01T16:16:55Z
2022-02-01T16:16:55Z
2022-02-01
https://hdl.handle.net/20.500.13032/25250
El estudio surgió en necesidad de atender las deficiencias en cuanto al desarrollo de la memoria en niños y niñas de inicial, por ello, se planteó como objetivo de determinar la influencia de las canciones infantiles en el desarrollo de la memoria en estudiantes de la institución educativa N° 739 del distrito de Raimondi, 2021. Mediante una investigación de tipo cuantitativo, de nivel explicativa con un diseño pre experimental de pre test y post test de un solo grupo, dirigido a una población muestral integrado por 20 niños y niñas de 4 y 5 años. En el trabajo de campo se empleó como técnica la observación y como instrumento ficha de observación que cumplió con validez (aplicable) y confiabilidad (0.84) con una fiabilidad alta. En el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial con el programa estadístico SPSS versión. Los resultados, en la medición previa a la aplicación de las canciones infantiles se encontró que el 65%, en cambio en la medición posterior el 70% se ubican en el nivel regular y el 30% en bueno, y en la prueba estadística con T de student resultó con Pvalor 0.00. De modo que se llegó a concluir que las canciones infantiles como estrategia didáctica influye significativamente en el desarrollo de la memoria en niños y niñas de la Institución Educativa N° 739 del Distrito de Raimondi, 2021. (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Canciones Infantiles (es_ES)
Memoria (es_ES)
Canciones infantiles para desarrollar la memoria en estudiantes de la institución educativa Nº 739 del distrito de Raimondi, 2021 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
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Carrera profesional de Educación Inicial – Presencial (es_ES)
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23227633
https://orcid.org/0000-0001-6920-6662
47805924
111016 (es_ES)
Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro
Muñoz Pacheco, Luis Alberto
Carhuanina Calahuala, Sofia Susana
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
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