Impacto del programa estratégico de logros de aprendizaje en la actitud discente frente al aprendizaje en la Región Callao - 2014

Abstract

El objetivo de la presente investigación es determinar el Impacto del Programa Estratégico de Logros de Aprendizaje en la actitud discente frente al aprendizaje en la Región Callao – 2014. El método fue cuantitativo, de diseño descriptivo no experimental transeccional o transversal, en una muestra de 313 estudiantes del 3° grado de primaria de las instituciones educativas en las que se aplicó el programa. Se utilizó una encuesta: de Evaluación de la Actitud del Discente, dándose la validez por criterio de jueces y la confiabilidad por el estadístico KR20. La conclusión general a la que se arribó fue que no existe Impacto del Programa Estratégico de Logros de Aprendizaje en la actitud discente frente al aprendizaje en la Región Callao.