Look-up in Google Scholar
Title: Análisis del plan Nacional de Educación y Conciencia Ambiental en el poblador de la ciudad de Moquegua - 2020
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 23-Jun-2020
Institution: Escuela de Postgrado San Francisco Xavier - SFX
Abstract: La presente investigación titulada “Análisis del Plan Nacional de Educación y Conciencia Ambiental en el poblador de la ciudad de Moquegua - 2020.” Está centrada en determinar ¿Cuál es el nivel conocimiento del Plan Nacional de Educación y Conciencia Ambiental en el poblador de la ciudad de Moquegua - 2020?” En cuanto a la metodología, el estudio que se realizo es de tipo sustantivo descriptivo, ya que su propósito fue el conocer la realidad, tal y como se presenta en un espacio temporal determinado, levantando información para ampliar el conocimiento existente hasta ese momento sobre tal problemática. El enfoque es cuali-cuantitativo no experimental, y se utilizó para recolectar la información el método inductivo-deductivo, a través de la adaptación de un Instrumento llamado el “Ecobarometro Andaluz”, el que se utiliza para hacer estudios ambientales y posee un concepto multidimensional con cuatro dimensiones: afectiva, cognitiva, conativa y activa. El instrumento consta de 18 ítems con respuestas tipo Likert y con cinco opciones de respuestas que varían según sea la naturaleza de las preguntas. La hipótesis general fue: es probable que esta premisa (“añadir el estudio del ambiente en los planes de los gobiernos de todo el mundo”) se cumpla medianamente a través del plan nacional de educación y conciencia ambiental. La conclusión fue que, el nivel de conciencia ambiental en los ciudadanos de la ciudad de Moquegua es “medio”, ya que el promedio de las dimensiones Afectiva, Cognitiva, Conativa y Activa, fluctúan en rangos que van del 35% a 51%. En cuanto al Plan Nacional de Educación Ambiental, el 49.09% de la población de la ciudad de Moquegua no lo conoce, o no han oído hablar de él.
Discipline: Gerencia y Políticas Públicas
Grade or title grantor: San Francisco Xavier Escuela de Postgrado. Gerencia y Políticas Públicas
Grade or title: Maestro en Gestión y Políticas Públicas
Register date: 20-Aug-2020

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Alejandra Evarista Tejada Díaz SFX.pdf
  Restricted Access
1.53 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons