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Title: Estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de comunicación de educación inicial de la Institución Educativa Nº 288 Divino Niño Jesús y la Institución Educativa Nº 269 Elvira García y García de Ucayali, 2018
Authors(s): Ramírez Paredes, Stefani Fiorella
Advisor(s): Aguilar Polo, Aniceto Elías
Keywords: Estrategias; Aprendizaje; Logros.
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 18-Feb-2019
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: La tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre estrategias didácticas utilizadas por las docentes y el logro de aprendizaje en el área de Comunicación de Educación Inicial de la Institución Educativa Nº 288 Divino Niño Jesús y la Institución Educativa Nº 269 Elvira García y García de Ucayali, 2018, estudio de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental; y una población de 12 docentes y se aplicó un cuestionario y la guía de análisis documental. Los resultados evidencian que las estrategias didácticas que más se practican son las orientadas al trabajo en grupo y el nivel de logro de aprendizaje del área de Comunicación es mayoritariamente alto y se concluye que no existe relación significativa entre el objeto de estudio.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13032/9144
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Arevalo Perez, Ivonne; Portocarrero Reategui, Roxana Martina; Soria Ramirez, Maritza
Register date: 18-Feb-2019
Título profesional - Tesis

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