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Flores Piñas, Haydee
Maurtua Ruiz, Luisa Esther
Quispe Ascue, Maura
De La Cruz Ledesma, Nelly Victoria
2017-03-28T19:19:55Z
2017-03-28T19:19:55Z
2017-03-28
2013
TL SH-Lx-i M29 2013
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/884
La presente investigación se refiere a la relación que existe entre la aplicación de dramatización como estrategia didáctica y la pronunciación del idioma inglés en escolares de formación básica. El estudio fue realizado con estudiantes del quinto grado de nivel primaria de la Institución Educativa Sor Rosa Larraburre, de San Isidro, Lima. El tipo de investigación fue sustantiva, con método descriptivo y diseño correlacional; con población de 60 estudiantes y una muestra censal. Para la recolección de datos, se aplicó los instrumentos previamente validados según los objetivos del estudio, para la primera variable se aplicó la encuesta con un cuestionario tipo Likert, para la segunda variable se administró un Test de pronunciación del idioma inglés, elaborado según el formato de Martínez, F. (España, 2004). El resultado obtenido, según el índice de correlación de Pearson es de coeficiente r = 0,864 puntos, esto ha permitido determinar que el grado de relación entre las variables es de correlación positiva muy fuerte alta y significativa. Se concluye en que la hipótesis general y las específicas son aceptadas. (es_PE)
Tesis de segunda especialidad (es_PE)
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Repositorio institucional - UNE (es_PE)
Dramatización (es_PE)
Estrategia (es_PE)
Pronunciación (es_PE)
La dramatización como estrategia didáctica y la pronunciación del idioma inglés en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Sor Rosa Larraburre, San Isidro, 2013 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (es_PE)
Inglés (es_PE)
Titulo de Segunda Especialidad (es_PE)
Licenciado en Educación (es_PE)
Pública



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