Las técnicas de la pedagogía de Jacques Lecoq aplicadas para la exteriorización de la duda interna del personaje Hamlet

Abstract

La presente investigación tuvo como finalidad construir el personaje Hamlet utilizando las técnicas pedagógicas de Jacques Lecoq para exteriorizar la duda interna de este mediante el trabajo corporal, tanto físico como vocal. Se utilizó para ello las siguientes técnicas cuerpo de las palabras, la acrobacia dramática y el análisis del movimiento. La investigación se realizó con el método cualitativo – narrativo, utilizando la metodología del observador – participante. Para ello se utilizó instrumentos de recolección de datos como el diario de campo y la guía de observación. Los resultados obtenidos mostraron que el entrenamiento actoral basado en las técnicas de Jacques Lecoq permitieron que el actor desarrolle sus capacidades expresivas y adquiera una mayor comprensión del personaje Hamlet.