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Hervias Guerra, Edmundo Magno
Rivera Garibay, Mercedes Fatima
2019-08-16T22:57:53Z
2019-08-16T22:57:53Z
2019-05-06
https://hdl.handle.net/20.500.13084/3490
El objetivo de mi estudio fue determinar la relación entre la procrastinación académica y la fobia social en estudiantes de la facultad de Psicología de una universidad nacional de Lima. Se evaluó a 240, 50 varones y 190 mujeres, con edades de 18 a 44 años, a quienes se aplicó la escala de procrastinación académica de Busko (1998) y el inventario de fobia social de Davidson (1991). Para ambas pruebas se estableció la validez de constructo y confiabilidad (α = .829) y (α = .925) respectivamente, para la muestra estudiada. Se encontró como resultados que existe relación significativa (p < .001) entre las variables de estudio; no se halló diferencias (p >.05) en la puntuación total de la procrastinación académica según sexo ni según dedicación de tiempo laboral, de igual forma para la fobia social según sexo. Sí existe diferencias significativas (p < .01) en la puntuación total de la fobia social según la dedicación de tiempo laboral. (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
Repositorio Institucional - UNFV (es_PE)
procrastinación (es_PE)
procrastinación académica (es_PE)
fobia social (es_PE)
Procrastinación académica y fobia social en estudiantes de la facultad de psicología de una Universidad Nacional De Lima (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología (es_PE)
Psicología con mención en Psicología Educativa (es_PE)
Licenciada en Psicología con mención en Psicología Educativa (es_PE)
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Psicología - Modalidad Presencial (es_PE)
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06229554 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-5395-1518 (es_PE)
313046 (es_PE)
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Pública
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