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Parra Reyes, Belkis David (es_PE)
Marcelo Valdez, Evelyn Giovanna (es_PE)
2021-02-22T03:28:44Z
2021-02-22T03:28:44Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.13084/4607
La presente investigación tiene como objetivo determinar el desempeño lingüístico con las funciones ejecutivas en niños de 3 a 5 años de la I.E.I. N. º 129 Magdalena Vizarreta Escobar. Cuyo método de estudio fue cuantitativo, tipo descriptivo, diseño transversal prospectivo y no experimental. La población estuvo constituida por todos los niños que acuden a la institución educativa y la muestra fue de 32 alumnos, de edades comprendidas entre 3 años y los 5 años 11 meses. Para la recolección de datos se utilizó el Test de evaluación del lenguaje en el niño (TALC) y el Cuestionario de observación del funcionamiento ejecutivo. Los resultados de un mejor rendimiento lingüístico fueron el de sexo femenino con una media de 63.5 y el masculino de menor rendimiento con una media de 61.8. Asimismo, es evidente a nivel expresivo con 46.0 para el sexo femenino y 43.4 para el masculino. En cuanto a las funciones ejecutivas según la edad, las que tienen los mejores resultados ocurren en niños de 4 años a 4 años 11 meses con un promedio de 20.1, seguido de 16.7 para las edades de 5 años a 5 años 11 meses y 14.5 para los de 3 años a 3 años 11 meses. En conclusión, existen diferencias significativas en el desempeño lingüístico entre mujeres y hombres. Además, observamos un bajo rendimiento en funciones ejecutivas en niños de 3 años a 3 años 11 meses y un mayor rendimiento en niños de 4 años a 4 años 11 meses. (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
Repositorio Institucional - UNFV (es_PE)
Funciones ejecutivas (es_PE)
Desempeño lingüístico (es_PE)
Lenguaje expresivo (es_PE)
Lenguaje comprensivo (es_PE)
Desempeño lingüístico con las funciones ejecutivas en niños de 3 a 5 años de la I. E. I. N.º 129 Magdalena Vizarreta Escobar, desde marzo-julio 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Tecnología Médica (es_PE)
Tecnología Médica en la especialidad de Terapia de Lenguaje (es_PE)
Licenciada en Tecnología Médica en la especialidad de Terapia de Lenguaje (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.06.02 (es_PE)
Facultad de Tecnología Médica - Modalidad Presencial (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
40284575 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-8763-330X (es_PE)
44496916
916056 (es_PE)
Castro Rojas, Miriam Corina (es_PE)
Paredes Campos, Felipe Jesús (es_PE)
Chero Pisfil, Zoila Santos (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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