Centro de capacitación e investigación en tecnologías constructivas Ventanilla - Callao

Abstract

El acceso a una vivienda digna ha significado por mucho tiempo una meta difícil de alcanzar para muchos peruanos. El centralismo y la falta de oportunidades ante al alto costo económico y administrativo que demanda la construcción ha ocasionado, por ejemplo, un alto déficit de vivienda tanto en Lima Metropolitana como en el Callao siendo, de este último, Ventanilla el distrito que concentra el mayor porcentaje. La necesidad de vivienda ha generado que se busquen soluciones de manera informal y sin los criterios ni asistencia técnica adecuada. Esta situación que se viene dando con la vivienda se replica en muchas otras tipologías planteadas principalmente en sectores con bajos recursos en los cuales, si bien se pueden cumplir con todos los requisitos administrativos, la falencia principal es la forma casi empírica de la construcción, por ello el objetivo de la presente tesis es proyectar un centro de capacitación e investigación que ayude a cubrir las carencias técnicas de las soluciones a esta problemática y a su vez le permita a los usuarios y estudiantes un nuevo horizonte laboral al convertirse en mano de obra calificada. A nivel arquitectónico el aporte del proyecto consiste en la adecuada distribución de zonas públicas, administrativas, talleres y aulas de forma que no existan cruces que dificulten el correcto funcionamiento del centro, esto se logrará aprovechando las características topográficas del terreno. A nivel urbano el aporte es una proyección del espacio público dentro del conjunto, creando plazas públicas de acceso libre para uso de la comunidad aprovechando las terrazas de los edificios y los ingresos gracias al aprovechamiento del terreno.

Access to decent housing has long been an elusive goal for many Peruvians. Centralism and the lack of opportunities caused by the high economic and administrative cost that construction demands. For example, a high housing deficit in Lima Metropolitana and Callao, being in this one, Ventanilla district that concentrates the largest percentage. The need for housing has generated searching solutions by an informally way and without adequate criteria technical assistance. This situation that has been occurring with housing is replicated in many other typologies pointed mainly in low-income sectors in which, although all administrative requirements can be reach, the main flaw is the empirical construction method. For this, the objective of this thesis is to project a training and research center that helps to cover the technical deficiencies of the solutions to this problem and allows users and students a new work horizon by becoming in qualified work labor. At an architectural level, the project contribution consists of the adequate distribution of public and administrative areas, workshops and classrooms so that there are no crossings that hinder the correct functioning of the center. This will be achieved by taking advantage of the topographic characteristics of the land. At the urban level, the contribution is a projection of the public space within the complex, creating free access public squares for use by the community, taking advantage of the buildings terraces and the entrance by the use of the land.