Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años

Abstract

El dilema y enigma en la convivencia y las relaciones humanas en una sociedad compleja es cada vez más diversa, para ello es importante educar hoy en día a los estudiantes a construir habilidades cognitivas, sociales, como también a potencializar su desarrollo integral y armónico para convivir en una sociedad más justa y democrática. Frente a esta realidad educativa nos planteamos la siguiente interrogante ¿Cómo podemos incentivar las habilidades sociales en niños a los 5 años de edad? La presente investigación tiene como propósito analizar información bibliográfica teórica del estado de arte sobre habilidades sociales presentes en niños a la edad de 5 años; tanto en que se ha investigado y se podría investigar, con el propósito de mostrar una recopilación de los estudios más recientes que enfatizan el tema a tratar, tanto en la pedagogía como en el campo de la educación. Para cumplir este objetivo, se seleccionó información proveniente de 50 fuentes investigativas, obtenidos de artículos científicos y artículos de revista, lo cual se concluye que en la actualidad las habilidades sociales han ayudado bastante a que las personas puedan relacionarse con los demás, pero aún falta mejorar una educación inclusiva a nivel educativo donde dejemos de excluir a las personas tanto por su modo de hablar, su vestimenta y su lugar de procedencia al contrario empecemos a valorarlas tal y como son.