Aplicación de la historieta cómica para mejorar la imaginación de las estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. Livia Bernal de Baltazar n.º 40045 de Cayma-Arequipa-2020

Abstract

El presente artículo de investigación busca promover el desarrollo de la imaginación y la creatividad en los estudiantes de educación primaria de Arequipa a través de la aplicación de la historieta cómica en los estudiantes a falta de estímulos para desarrollar estas. El objetivo de la presente investigación es mejorar el desarrollo de la imaginación creadora y reproductora ,brindando una alternativa que llame la atención de los estudiantes, se ha optado por el nivel de investigación de tipo exploratorio utilizando la metodología de investigación acción mediante un enfoque cualitativo, se usó fichas de observación y diarios de campo como los instrumentos para localizar y poder solucionar el problema presentado en los estudiantes y de esta forma permitiendo una triangulación de la información de los resultados favorable. En conclusión, la respuesta de los estudiantes a la propuesta fue positiva, a través de la historieta cómica se logró el desarrollo y mejora de la imaginación tanto reproductora como creadora.