Look-up in Google Scholar
Title: Modelo dinámico para el sistema universitario
Advisor(s): Un Jan Liau Hing, Emilio Alberto; Huamaní Huamaní, Gloría Teresita
Issue Date: 1999
Institution: Universidad Nacional de Ingeniería
Abstract: La tesis “MODELO DINAMICO PARA EL SISTEMA UNIVERSITARIO” aplica los conceptos de la dinámica de sistemas a la construcción de un modelo para el sistema universitario. Estudia las interrelaciones ligadas a la enseñanza, la investigación y la proyección social mediante la construcción de diagramas causales que establecen la existencia o no existencia de una relación entre cada par de variables. Considera dentro del estudio áreas de formación docente, asesoría y orientación a alumnos, producción intelectual, capacitación docente y otros indicadores indispensables para la gestión y administración universitaria. El desarrollo del comportamiento del sistema está basado en métodos para el estudio de sistemas complejos, siendo STELLA Research el más recomendable. Permitirá simular el comportamiento dinámico implícito de la estructura identificada permitiendo modificar la estructura hasta que sus componentes y el comportamiento resultante coincidan con el comportamiento observado en el sistema real, así como modificar las decisiones que puedan ser introducidas en el modelo de simulación hasta encontrar decisiones aceptables y utilizables que den lugar a un comportamiento real mejorado. Los resultados del modelo de simulación se visualizarían gráficamente o mediante tablas para los períodos comprendidos entre los años 1995 y 1015. La expectativa de este trabajo es que pueda recibir las sugerencias a in de mejorarlo y se constituya en una modalidad modernizada del trabajo administrativo y académico de la universidad.
Discipline: Maestría en Ciencias con Mención en Ingeniería de Sistemas
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Ingeniería. Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas. Unidad de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias con Mención en Ingeniería de Sistemas
Register date: 11-Aug-2016



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons