Resiliencia y Bienestar Psicológico en Estudiantes de Secundaria de la Institución Educativa Básica Regular Dos de Mayo, Madre de Dios 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general demostrar la relación entre Resiliencia y Bienestar Psicológico en los estudiantes de Secundaria de la Institución Educativa Básica Regular Dos de Mayo, Madre de Dios 2021. De tipo básico, nivel correlacional. Diseño no experimental, transversal; la población estuvo constituida por estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Básica Regular Dos de Mayo, Madre de Dios 2021. La técnica de muestreo no probabilístico y censal siendo la muestra de 408 estudiantes que fue toda la población. Se empleó la Escala de resiliencia de Wagnild y Young y la Escala de bienestar psicológico de Ryff. Los datos fueron procesados utilizando el programa SPSS 24; se obtuvo los siguientes resultados que; existe correlación relación directa y significativa entre resiliencia y bienestar psicológico (rho = 0,802; p = 0,000 < 0,05); en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Básica Regular Dos de Mayo, Madre de Dios. Asimismo se demostró la correlación de bienestar psicológico con las dimensiones de satisfacción personal, siendo esta relación positiva moderada directa y significativa (rho = 0,694; p = 0,000 < 0,05), también se determinó la relación positiva, moderada, directa y significativa con la ecuanimidad (rho = 0,398; p = 0,000 < 0,05); igualmente se determinó que existe relación positiva, moderada, directa y significativa con la dimensión sentirse bien solo (rho = 0,528; p = 0,000 < 0,05); también se determinó la relación positiva, moderada, directa y significativa con la dimensión confianza en sí mismo (rho = 0,561; p = 0,000 < 0,05).Finalmente se determinó la relación positiva, directa y significativa entre perseverancia y bienestar psicológico (rho = 0,441; p = 0,000 < 0,05) en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Básica Regular Dos de Mayo, Madre de Dios 2021. Madre de Dios.