Habilidades sociales y solución de conflictos en los estudiantes de quinto de primaria de la I.E. 40091 “Alma Máter de Congata”, Arequipa-2017

Abstract

La finalidad del presente estudio de investigación, cuyo título es “Habilidades sociales y solución de conflictos en los estudiantes de Quinto de Primaria de la I.E.40091 “Alma Máter de Congata”, Arequipa - 2017 , tiene como objetivo general establecer la relación que existe entre las habilidades sociales y la solución de conflictos y como objetivos específicos el conocer las habilidades sociales y su relación con la agresividad física ; así como establecer las habilidades sociales y su relación con la agresividad verbal y psicológica de los estudiantes de Quinto de Primaria de la I.E. 40091“ Alma Máter de Congata “, Arequipa. Este estudio corresponde a una investigación no experimental. De acuerdo a la naturaleza del mismo, reúne por su nivel, las características de un estudio descriptivo, correlacional , teniendo una muestra conformada por 20 estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. 40091 “Alma Máter de Congata“. Para el recojo de los datos se utilizó la técnica de la encuesta, la lista de chequeo Evaluación de Habilidades Sociales y el Test Escala de Agresividad (EGA). Los resultados de esta investigación nos dan como conclusión que las Habilidades Sociales de los estudiantes de Quinto de Primaria de la I.E. 40091 “Alma Máter de Congata“, Arequipa ; no se relacionan con el nivel de Solución de Conflictos, debido a que las variables en estudio no se relacionan directamente de modo que el sig. = 0.374> ∝ =0.05. Estos resultados contrastados con las hipótesis determinaron que las variables no presentan relaciones, de manera que se acepta H0 y se rechaza la Ha.