Look-up in Google Scholar
Title: El efecto de la implementación de un modelo de compras por procesos en la rentabilidad de una empresa distribuidora de materiales de construcción
Advisor(s): Liy Lion, Roger Daniel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 2024
Institution: Universidad San Ignacio de Loyola
Abstract: El objetivo de la presente investigación explora el impacto de la implementación de un modelo de compras por procesos en la rentabilidad de una empresa distribuidora de materiales de construcción. Se empleo un método de investigación aplicada y un enfoque cuantitativo. Asimismo, se basó en la recopilación y el estudio de información numérica a través de métodos estadísticos según Arias y Covino (2021). Además, la población de estudio fue compuesta por los estados financieros de la compañía durante los ejercicios 2023 (antes) y 2024 (después), de la implementación del modelo. El muestreo utilizado fue no probabilístico, en el que recopiló toda la población disponible para respaldar el impacto de este modelo implementado. Los resultados revelan que la adopción del modelo de compras por procesos contribuye a una mejora significativa en la rentabilidad de la empresa, evidenciada por la reducción de costos operativos y la optimización en la gestión del inventario. Sin embargo, también se identifican desafíos, como la necesidad de capacitación del personal y la adaptación a nuevos procedimientos. En conclusión, el estudio demuestra que la adopción de un modelo de compras por procesos puede significar una ventaja significativa para la rentabilidad de la empresa, proporcionando una base para la mejora continua en la gestión de compras y sugiriendo un potencial para la replicabilidad del modelo en otras empresas del sector.
Discipline: Ciencias Empresariales
Grade or title grantor: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Ciencias Empresariales. Carrera de International Business
Grade or title: Licenciado en International Business
Register date: 26-Sep-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons