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Vázquez Guadarrama, Leopoldo
Nina Cuchillo, Josue
2023-10-17T15:26:18Z
2023-10-17T15:26:18Z
2023-01-09
https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3467829
La pandemia ha puesto en evidencia que los jóvenes egresados de pregrado tienen dificultades para conseguir sus primeros puestos de trabajo debido a la falta de competencias digitales. Por ese motivo, es necesario que incrementen su dominio en dichas competencias para que puedan desarrollarse en el entorno laboral, que cada vez es más competitivo. Debido a esto, existe un incremento de la demanda por llevar cursos en línea, para lo cual se ha propuesto como objetivo crear una consultoría dedicada a la capacitación en competencias digitales a jóvenes egresados de universidades de Lima, Perú. Para ello, se realizó un análisis del entorno del sector y análisis interno, un Business Model Canvas, la estrategia de marketing, el plan de operaciones, la conformación del equipo directivo y la organización y el plan financiero. De acuerdo a los resultados, el VAN ascendió a un valor de S/ 57,298.78 y la TIR fue de 25% mayor al valor de la tasa (25%>12%). Asimismo, se ha estimado un periodo de recuperación de 4.4 años. En el caso de la relación costo-beneficio tuvo un valor de 1.05. Se concluyó que el plan de negocio de la empresa D-Learning S. A. es viable tanto económica como financieramente. (es_PE)
Trabajo de fin de máster (es_PE)
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Universidad Internacional de La Rioja (es_PE)
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Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU (es_PE)
Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI (es_PE)
Educación digital (es_PE)
Competencias digitales (es_PE)
Aprendizaje en línea (es_PE)
Capacitación profesional (es_PE)
Inserción laboral (es_PE)
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Plan de negocio de consultoría D-Learning S. A. (es_PE)
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Universidad Internacional de La Rioja. Facultad de Empresa y Comunicación (es_PE)
Dirección y Administración de Empresas (es_PE)
Maestría en Dirección y Administración de Empresas (es_PE)
MX (es_PE)
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42237584
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