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Mendez Toledo, Heimer Ali (es_ES)
Barragán Torres, Nancy
2018-04-12T15:49:57Z
2018-04-12T15:49:57Z
2018-01-24
https://hdl.handle.net/20.500.13053/1439
Esta investigación titulada: “El uso del blog y la producción del texto escrito en los estudiantes del grado Octavo de la Institución Educativa Vallecitos, Tolima – Colombia, 2016”. La tesis responde a la metodología de investigación de tipo básica, con diseño descriptivo-correlacional, que parte de aplicación de los instrumentos de recolección de datos y del análisis bibliográfico, proceso que permite confirmar y suscitar discusión sobre la relación existente entre la herramienta tecnológica “blog” y la producción de textos en los estudiantes. Se concluyó que el blog propicia un aumento significativo de las destrezas en la producción textual de los estudiantes, por tanto esta capacidad posibilita que la escritura sea un medio de comunicación individual, social y cultural. (es_ES)
Tesis
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spa (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Repositorio institucional - WIENER (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener (es_ES)
Uso del blog (es_ES)
Producción de texto escrito (es_ES)
Aprendizaje colaborativo (es_ES)
Debate (es_ES)
Comentarios. (es_ES)
El uso del Blog y la producción del texto escrito en los estudiantes del grado octavo de la institución educativa Vallecitos – Tolima-Colombia- 2016. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Dirección de Posgrado
Informática Educativa
Maestría en Informática Educativa
Maestro en Informática Educativa
Privada societaria



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