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Yangali Vicente, Judith Soledad (es_ES)
Briones Linares, Tania (es_ES)
2020-11-30T03:10:27Z
2020-11-30T03:10:27Z
2020-06-23
https://hdl.handle.net/20.500.13053/3990
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y los niveles del rendimiento académico de los cursos del área de Microbiología en la capacidad del estudiante universitario de Laboratorio Clí (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener (es_ES)
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https://creativecommons.org/linceces/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener - WIENER (es_ES)
Repositorio institucional-WIENER (es_ES)
Estilos de aprendizaje (es_ES)
Convergente (es_ES)
Divergente (es_ES)
Acomodador (es_ES)
Asimilador (es_ES)
Rendimiento académico (es_ES)
Capacidad (es_ES)
Estilos de aprendizaje (es_ES)
Convergente (es_ES)
Divergente (es_ES)
Acomodador (es_ES)
Asimilador (es_ES)
Rendimiento académico (es_ES)
Capacidad (es_ES)
Estilos de aprendizaje y los niveles del rendimiento académico en la capacidad del estudiante universitario, en una universidad peruana en Lima - 2019. (es_ES)
Learning Styles And Levels Of Academic Performance In University Students' Capacity, In A Peruvian University In Lima - 2019.
Learning Styles And Levels Of Academic Performance In University Students' Capacity, In A Peruvian University In Lima - 2019. (es_ES)
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Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado (es_ES)
Doctorado en Educación (es_ES)
Doctor (es_ES)
Doctor en Educación (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
80649293
80649293
https://orcid.org/0000-0003-0302-5839
https://orcid.org/0000-0003-0302-5839
19237542
199018
199018
Calla Vásquez, Kriss (es_ES)
Lozano Lozano, Marile (es_ES)
Salsavilca Manco, María Nancy (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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