Intervención educativa sobre el nivel de conocimiento y actitudes en el uso irracional de antibióticos en el poblado el Ramal-San Martin 2021

Abstract

Este estudio se realizó en el Centro Poblado Ramal-Región de San Martin, durante los meses de Enero-Marzo del 2021. El objetivo es demostrar que la aplicación de una intervención educativa influye en los niveles de conocimiento y actitudes frente al uso irracional de antibióticos. Se usó el método científico de nivel aplicado, tipo explicativo, cualitativo y transversal, de diseño pre-experimental, pretest, postest, realizado en una muestra de 230 pobladores. Después de la intervención educativa, el porcentaje de encuestados que logró un nivel de conocimiento bueno mejoró de un 7.8% a 73.5% y una percepción positiva de actitudes mejoró de un 32.2% a 98.3%. Recomendando educar sobre uso de antibioticos como una política de estado

This study was conducted in the Centro Poblado Ramal-Region of San Martin, during the months of January-March 2021. The objective is to demonstrate that the application of an educational intervention influences the levels of knowledge and attitudes towards the irrational use of antibiotics. The applied level scientific method was used, explanatory, qualitative and transversal type, with a pre-experimental, pretest, post-test design, carried out in a sample of 230 inhabitants. After the educational intervention, the percentage of respondents who achieved a good level of knowledge improved from 7.8% to 73.5% and a positive perception of attitudes improved from 32.2% to 98.3%. Recommending education on antibiotic use as a state policy