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Millones Gómez, Segundo Germán (es_PE)
Chipana Collahua, Deisy (es_PE)
Chipana Collahua De Del Castillo Mariluz (es_PE)
2022-09-20T17:24:19Z
2022-09-20T17:24:19Z
2022
Chipana Collahua, D. y Chipana Collahua De Del Castillo, M. (2022). Inteligencia emocional en profesionales de enfermería del primer nivel de atención del distrito de Rímac, 2020 [Tesis de licenciatura, Universidad de Ciencias y Humanidades]. Repositorio Institucional UCH. (es_PE)
http://hdl.handle.net/20.500.12872/697
Objetivo:Determinar la inteligencia emocional en profesionales de enfermer ía del primer nivel de atención del distrito del Rímac, 2020. Materiales y métodos:El estudio se realizó considerando la perspectiva cuantitativa, el diseño fue descriptivo y transversal. Se utilizó la encuesta en la recolección de información y el instrumento empleado fue la escala TMMS-24 conformada por 24 preguntas distribuidas en tres dimensiones. Resultados:Respecto a la inteligencia emocional del profesional de enfermería hubo predominio del nivel bajo con 54% (n=27), luego se obtuvo nivel medio con 40% (n=20) y finalmente,nivel alto 6% (n=3). Respecto a lasdimensiones, en percepción emocional hubo predominio del nivel bajo 76% (n=38), en comprensión emocional predominó el nivel bajo 44% (n=22) yen la dimensión regulación de la emocionessobresalió el nivel medio 54% (n=27). Conclusiones:En cuanto a la inteligencia emocional en el profesional de enfermería hubo predominio del nivel bajo, luego el nivel medio y por último, nivel alto. (es_PE)
Objective: To determine emotional intelligence in nursing professionals at the first level of care in the district of Rímac, 2020. Materials and methods: The study was carried out taking into consideration the quantitative perspective with a cross-sectional descriptive design. The survey was used for data collection and the evaluation tool was the TMMS-24 scale made up of 24 items distributed in three dimensions. Results: Regarding the emotional intelligence of the nursing professional, the low level predominated with 54% (n=27), followed by the medium level with 40% (n=20) and finally, the high level with 6% (n=3). As to the dimensions, there was a predominance of the low level in emotional perception with 76% (n=38), the low level also predominated in emotional understanding with 44% (n=22) and the medium level stood out in the emotion regulation dimension 54% (n=27). Conclusions: Concerning emotional intelligence in the nursing professional, there was a predominance of the low level, followed by the medium level and finally, the high level. (es_PE)
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Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
Profesionales de enfermería (es_PE)
Primer nivel de atención (es_PE)
Inteligencia emocional en profesionales de enfermería del primer nivel de atención del distrito de Rímac, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad de Ciencias y Humanidades. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Enfermería (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
10690269
https://orcid.org/0000-0001-7041-7248 (es_PE)
41819047
10619775
913016 (es_PE)
Matta Solis, Hernán Hugo (es_PE)
Robles Hurtado, Isabel Jackelin (es_PE)
Balladares Chavez, Maria del Pilar (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/updatedVersion (es_PE)



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