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Chile Letona, Leonardo
Aro Cardenas, Doris Valeria
2022-06-02T20:34:30Z
2022-06-02T20:34:30Z
2022
253T20221040
http://hdl.handle.net/20.500.12918/6519
Respecto, al objetivo del presente estudio, es la determinación del nivel de influencia entre el CONEI y la gestión educativa en la unidad de análisis que fue la I.E. N°50499 Justo Barrionuevo Álvarez de Oropesa, de la región de Cusco. La metodología empleada es la investigación descriptiva –explicativo, el nivel de investigación es correlacional. La población a estudiar está conformada por la comunidad educativa de la institución. La muestra es de 50 personas entre varones y mujeres de la comunidad educativa. En cuanto al proceso de la información en base a los datos, se empleó el SPSS software estadístico y MINITAB. Los principales hallazgos a los que se llegó fueron que, existe una influencia alta entre el CONEI y la gestión educativa, institucional, pedagógica, administrativa y comunitaria en la institución educativa N° 50499 Justo Barrionuevo Álvarez de Oropesa, Cusco esto se evidenció con los resultados de 0.919, 0.775, 0.845 y 0.880 respectivamente. La conclusión es que existe un grado de influencia significativa entre el Consejo Educativo Institucional (CONEI) y la gestión educativa en la I.E. N°50499 Justo Barrionuevo Álvarez, del distrito de Oropesa Cusco. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Gestión educativa (es_PE)
CONEI (es_PE)
Educación regular (es_PE)
El CONEI y su influencia en la gestión educativa de la I.E. N° 50499 Justo Barrionuevo Alvarez del distrito de Oropesa-Cusco 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado
Maestría en Educación mención Gestión de la Educación
Maestro en Educación mención Gestión de la Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
24004691
https://orcid.org/0000-0001-6969-212X
23899893
191437
Solis Quispe, Jorge Alberto
Cornejo Vergara, Gregorio
Fernandez Sutta, Federico Ubaldo
Enriquez Romero, Ricardo
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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