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Salazar Bragagnini, Jose Dario
Aliaga Granadino, Carla Andrea
Del solar Velarde, Marita Jimena
2017-12-26T21:55:54Z
2017-12-26T21:55:54Z
2016
253T20160158
http://hdl.handle.net/20.500.12918/2167
Los consumidores cada vez son más exigentes con los servicios que reciben, y las empresas han tenido que adaptarse rápidamente para desarrollar una gestión orientada hacia el consumidor, de aquí nace la importancia de desarrollar estrategias de marketing que conlleven a mejorar las experiencias de los clientes, lo cual significa una mejor oportunidad para poder prestarles cada vez mejores servicios que permitan una mayor fidelidad de estos hacia cualquier institución. El ICPNAC es una institución con más de 50 años en la ciudad del Cusco, dedicada a la enseñanza del idioma inglés, sin embargo, a pesar de su prestigio y reconocimiento la fidelización de sus usuarios no es la más adecuada, llevándolos a la deserción y por ende a la perdida de los mismos. Razón por la cual se ha desarrollado la presente tesis que aborda la implementación y uso de la estrategia C.E.M. (Customer Experience Management – Administración de las Experiencias de los Clientes) que tenga como base al público y sus necesidades, lo que conllevará a generar mejores experiencias, disminuir la tasa de deserción y fidelizar a sus usuarios. (es_PE)
Tesis
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSAAC (es_PE)
Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNAC) (es_PE)
Marketing (es_PE)
Estrategia (es_PE)
Marketing educativo aplicado al Instituto Cultural peruano Norteamericano-ICPNAC Cusco como estrategia de fidelización de usuarios (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Ciencias de la Comunicación
Título profesional
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.02
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
23814949
https://orcid.org/0000-0002-7332-401X
72181721
46854152
322026
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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