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Title: Capacitación pedagógica y desempeño docente en la institución educativa mixta de aplicación Fortunato Luciano Herrera - Cusco - 2022
Advisor(s): Fernandez Sutta, Federico Ubaldo
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2024
Institution: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Abstract: La presente investigación “Capacitación pedagógica y desempeño docente en la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato Luciano Herrera - Cusco - 2022” se efectuó con el objetivo de determinar cómo se relaciona la capacitación pedagógica con el desempeño docente en la Institución Educativa Fortunato Luciano Herrera, Cusco. En cuanto a la metodología, el estudio se caracteriza por ser de tipo básico, diseño no experimental y corte transversal, enfoque cuantitativo y alcance descriptivo correlacional; donde la población estuvo conformada por 80 docentes de la Institución Educativa Fortunato Luciano Herrera y con una muestra de 70 docentes de la Institución Educativa, mediante un muestreo probabilístico simple. Para la recopilación de datos se empleó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario. El resultado principal revela, que un 44.3% de los docentes presentan un nivel bueno de capacitación pedagógica y un 37.1% presenta un nivel bueno de desempeño docente. Asimismo, se encontró una correlación entre la capacitación pedagógica y el desempeño docente en la Institución Educativa Fortunato Luciano Herrera, representado por un nivel de significancia de 0.000 menor a 0.05 y un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.711. Concluyendo que, ante mejoras en la capacitación pedagógica, se presentan mejoras en el desempeño docente de los docentes.
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grade or title: Licenciado en Educación: Especialidad Educación Primaria
Juror: Choccechanca Cuadro, Angel Zenon; Cornejo Vergara, Gregorio; Dueñas Pareja, Elizabeth
Register date: 8-Mar-2024



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