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Salome Condori, Eugenio
Romero Saccaco, Miriam Minarze
2021-02-24T22:51:22Z
2021-02-24T22:51:22Z
2021-02-24
https://hdl.handle.net/20.500.13032/20596
El trabajo de investigación titulado: Ábaco casero para desarrollar el aprendizaje de números y operaciones matemáticas en estudiantes de la Institución Educativa Privada Continental Americano del distrito de Perené, 2019. Con un diseño preexperimental trabajado con el método general científico, y los procedimientos, siendo el problema general ¿Cuál es la influencia de ábaco casero en números y operaciones matemáticas en estudiantes de Institución Educativa Privada Continental Americano del distrito de Perené, 2019? Generando la base de datos en el programa excel versión 13 y el procesamiento de los mismos resultados en el programa SPSS versión 23 Según objetivo general: Determinar la influencia de ábaco casero en números y operaciones matemáticas en estudiantes de Institución Educativa Privada Continental Americano del distrito de Perené, 2019. Comprobado que el valor de P-valor es 0.000 y es inferior a α se rechazó la hipótesis nula. En tal sentido se confirmó que hubo un crecimiento en la media academia de los educandos, podemos afirmar que existió una influencia positiva del 41.5% de ábaco casero en el desarrollo de Números y operaciones matemáticas en los estudiantes como efecto de la estrategia se afirmó que los estudiantes mejoraron su aprendizaje en cuanto a números y operaciones matemáticas. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH (es_ES)
Abaco casero y aprendizaje de matemática (es_ES)
Ábaco casero para desarrollar el aprendizaje de números y operaciones matemáticas en estudiantes de la Institución educativa privada Continental Americano del distrito de Perené, 2020 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Carrera profesional de Educación Inicial – Presencial (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
23227633
https://orcid.org/0000-0001-6920-6662
46521705
111016 (es_ES)
Altamirano Carhuas, Salvador
Camarena Aguilar, Elizabeth
Valenzuela Ramirez, Guissenia Gabriela
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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