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Suyo Cruz, Gabriel
Pfuño Huanca, Samanta
2021-10-06T13:15:40Z
2021-10-06T13:15:40Z
2021
253T20211027
http://hdl.handle.net/20.500.12918/5955
La presente investigación titulada Círculos de calidad para la mejora continua en la Institución Educativa Mixta de Jornada Escolar Completa Limatambo – Anta, 2018, pretende indagar sobre ¿En qué medida la aplicación de los círculos de calidad influye en la mejora continua de la Institución Educativa Mixta de Jornada Escolar Completa Limatambo – Anta, 2018?. El estudio tiene por objetivo: Determinar la influencia de la aplicación de los círculos de calidad en la mejora continua de la IEMx JEC Limatambo de la provincia de Anta en el año 2018. Para ello, se operativiza la siguiente hipótesis: La aplicación de los círculos de calidad influye significativamente en la mejora continua de la IEMx JEC Limatambo – Anta, 2018. Esa tesis se apoya en el tipo de investigación de alcance descriptiva - propositiva donde el diseño es no experimental; también es de corte transversal o transeccional. La tesis se sitúa en el método hipotético deductivo, donde se trató con una población de 72 personas (docentes y personal administrativo), obteniendo una muestra mediante el método por conveniencia denominado no probabilístico, que se aplicó a la población total de la IEMx JEC Limatambo – Anta. Seguidamente para recopilar la información se empleó la técnica de encuesta y revisión documentada. Posteriormente se llegó a las siguientes conclusiones: Los CC contribuyen significativamente en la mejora continua de la IEMx JEC Limatambo – Anta, en el año 2018. Debido a que el personal administrativo y los docentes presentan predisposición por contribuir con la mejora continua de la IEMx JEC Limatambo – Anta. (es_PE)
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Circulos de calidad (es_PE)
Mejora contínua (es_PE)
Sensibilización (es_PE)
Capacitación (es_PE)
Círculos de calidad para la mejora continua en la institución educativa mixta de jornada escolar completa Limatambo – Anta, 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado
Maestría en Administración mención Gerencia de la Educación
Maestro en Administración mención Gerencia de la Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
23942696
https://orcid.org/0000-0002-9490-403X
47730073
413057
Borda Pilinco, Manrique
Puente de la Vega Aparicio, Victoria
Peralta Alvarez, Rolando Edwin
Miranda Carrion, Prospero Narciso
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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