Higiene en el desarrollo personal de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N° 432-25 Señor de La Picota, Ayacucho 2022

Abstract

En los estudiantes del nivel básico se evidencia cierto rechazo aprender de en el proceso de la educación básica, ello se puede deber a la desmotivación que se van generando desde la infancia, porque pierden el interés afectando su desarrollo personal, motivo por el que planteó determinar la influencia de higiene en el desarrollo personal de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 432-25 Señor de la Picota, Ayacucho 2020. Sobre la metodología se utilizó el tipo cuantitativo, nivel explicativo, diseño preexperimental y longitudinal. En la población fueron todos los niños y niñas de la institución, considerando la muestra de 14 evaluados. La técnica considerada fue la observación, el instrumento la guía de observación validada por juicio de expertos conformada por 3 especialistas y la confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach de 0.753. En cuanto al resultado general se obtuvo en el pre test el 53.3% nivel inicio y post test el 66.7% nivel logro. Para la prueba de hipótesis fue a través del estadígrafo el Wilcoxon obteniendo el p valor 0.000 permitiendo aceptar la hipótesis alterna. En conclusión, influencia de las actividades de higiene en el desarrollo personal de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 432-25 Señor de la Picota, Ayacucho 2020.