Look-up in Google Scholar
Title: Autoestima y expresión oral en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa San Miguel Arcángel del distrito de Acos, Acomayo - Cusco, 2023
Advisor(s): Zela Vera, Edilberto
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2024
Institution: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Abstract: La actual pesquisa que por título lleva “Autoestima y expresión oral en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa San Miguel Arcángel del distrito de Acos, Acomayo - Cusco, 2023” El objetivo era encontrar la relación entre la autoestima y la expresión oral entre los alumnos de tercero de bachillerato de la Institución Educativa San Miguel Arcángel, Distrito de Acos, Acomayo – Cusco, 2023; El proyecto se ha llevado a cabo porque ofrece una visión precisa de la realidad de la autoestima de los alumnos y cómo ésta afecta a su expresión oral. La metodología utilizada ha sido un diseño básico, descriptivo, correlacional y transversal. Se ha llegado a la conclusión, según Tau b Kendall, siendo el valor de correlación 1.00 obteniendo el grado positivo y según Shapiro Wilk se obtuvo que el valor de significancia es 0.000, se encuentra debajo de 0.05, es decir la relación es muy significativa, así mismo, se rechaza la hipótesis nula, entonces se acepta la hipótesis alterna, es decir: La Autoestima tiene relación directa con la expresión oral en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa San Miguel Arcángel del distrito de Acos, Acomayo - Cusco, 2023.
Discipline: Educación Secundaria especialidad Lengua y Literatura
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grade or title: Licenciado en Educación Secundaria: Especialidad Lengua y Literatura
Juror: Altamirano Vega, Hugo Asuncion; Enriquez Romero, Ricardo; Laguna Mayhua, Jackeline
Register date: 19-Aug-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons