Adquisición de materiales para la construcción de instituciones educativas del gobierno regional del Cusco - 2012

Abstract

El trabajo que a continuación se presenta, lleva por título ADQUISICIÓN DE MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO - 2012; es decir, La actividad de construir consiste en utilizar el trabajo del ser humano y de las máquinas para transformar materiales en obras de ingeniería. La adquisición de los materiales incluye los procesos de planeación, negociación, pedido, recepción, almacenamiento, uso, resurtido, pago y control. Por ello, para desarrollar el presente trabajo de investigación se planteó el problema general: ¿Cuál es la situación actual del proceso de adquisición de Materiales para la Construcción de instituciones educativas del Gobierno Regional del Cusco en el periodo 2012? El objetivo general es: Analizar la situación actual del proceso de adquisición de Materiales para la Construcción de instituciones educativas del Gobierno Regional del Cusco en el periodo 2012. Para dar solución a este problema se planteó la hipótesis general: La situación actual del proceso de adquisición de Materiales para la Construcción es negativa en las instituciones educativas del Gobierno Regional del Cusco en el periodo 2012. El tipo de investigación es descriptivo y prospectivo. El método de investigación aplicado es el método hipotético deductivo – inductivo. El diseño es no experimental es de corte transversal. La población de estudio está conformada por 147 procesos de para la adquisiciones de materiales. El tamaño de la muestra es de 32 obras, las técnicas a utilizar para la selección de la muestra, seguidamente se proceden a aplicar las encuestas. Se ha llegado a las siguientes conclusiones: a) La situación actual del proceso de adquisición de Materiales para la Construcción de instituciones educativas del Gobierno Regional del Cusco en el periodo 2012, en la etapa de análisis, se observaron los aspectos puntuales de la problemática de cada componente del proceso de adquisiciones que en la etapa de diagnóstico han sido integrados para determinar el efecto conjunto de éstos e identificar la causa raíz de la problemática de las adquisiciones, resultó ser negativo. b) La programación de adquisición de materiales de construcción de instituciones educativas del Gobierno Regional del Cusco, en el periodo 2012, se determinó que existen dos procesos cíclicos en la problemática de Adquisiciones; de los cuales, uno consiste en el crecimiento del número de fallas y problemas e implica una mayor necesidad de recorte de proceso y tiempo de dedicación del personal técnico y de obra a las labores relacionadas con las adquisiciones, se muestra como la problemática va creciendo progresivamente debido a que se incrementa la ineficiencia y el costo de las adquisiciones. c) La selección de los materiales para la construcción de instituciones educativas del Gobierno Regional del Cusco, en el periodo 2012, la influencia de los proveedores no es favorable en el área logística, debido a que se replantearon sus procesos y se determinó negativo. d) Al evaluar la Adquisición de materiales de construcción de instituciones educativas del Gobierno Regional del Cusco, no cumple de manera eficiente con este proceso, por lo que es necesario esquematizar el proceso de compra, a través de un diagrama de proceso, se lograra controlar la entrada de materiales, a la vez se podrá auditar si las salidas de materiales del almacén, a la vez se podrá auditar si las salidas fueron justificadas y se visualizará los stocks oportunamente, adicionalmente un trabajador debe llevar un registro.