Look-up in Google Scholar
Title: Nivel de conocimiento sobre aines y antibióticos en odontopediatría realizada en alumnos que cursan el IX y X semestre de Odontología, UNSAAC 2021-22
Advisor(s): Vera Ferchau, Helga
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Abstract: El estudio tuvo como Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre AINES y antibióticos en odontopediatría en alumnos de IX y X semestres de odontología UNSAAC 2021-22. Materiales y método: La investigación fue de tipo cuantitativo, no experimental, descriptivo de corte transversal; la elección de la muestra se realizó por conveniencia, no aleatoria y no probabilística; debido a que es una población finita de 85 estudiantes de la escuela profesional de odontología UNSAAC. El instrumento, consto de dos cuestionarios, cada uno de 16 preguntas; uno para evaluar aines y otro para evaluar antibióticos, en este estudio se utilizó la escala cualitativa: Bueno, regular y malo; que estuvo validado por un juicio de expertos y planteado en una prueba piloto. Resultados: El nivel de conocimiento sobre AINES y antibióticos donde: Respecto al nivel de conocimiento sobre AINES de los estudiantes encuestados el 83% presentó un nivel de conocimiento malo y el 16.4% un conocimiento regular. El nivel de conocimiento sobre antibióticos el mayor porcentaje presentó un conocimiento malo (86.9%) y el 13.1% presentó un nivel de conocimiento regular. Conclusiones: con esta investigación se logró saber que el nivel de conocimientos sobre AINES y antibióticos en estudiantes de IX y X semestre de odontología tienen un conocimiento malo.
Discipline: Odontología
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Cirujano Dentista
Juror: Mercado Mamani, Sybeli Luz; Alonso Claudio, Carlos Amancio; Vargas Gonzales, Yahaira Paola
Register date: 21-Apr-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons