Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Aguirre Espinoza, Edwards Jesus
Gonzalo Paucar, Carin Marisel
2019-10-15T20:50:28Z
2019-10-15T20:50:28Z
2019
253T20191123
M-25/006/2019
http://hdl.handle.net/20.500.12918/4541
La presente investigación busca analizar la atmósfera pedagógica confusa que se vivía en Cusco en el siglo XVII, que supuso la adaptación de los españoles peninsulares a una tierra nueva, atrayente y misteriosa, dicho contexto influyó también en el desempeño de roles masculinos y femeninos en la familia y la sociedad colonial cusqueña. A través del análisis de las demandas de divorcio y nulidad matrimonial interpuestas en Cusco en la segunda mitad del siglo XVII, buscamos hallar la relación existente entre el nivel y forma de educación recibida por las mujeres en los distintos estratos sociales, y cómo ésta influyó en la defensa de sus derechos. Así también, resaltamos el hecho de que las mujeres que plantearon las demandas de divorcio y/o nulidad matrimonial entre 1650 - 1700, hicieron frente a toda una sociedad colonial de mentalidad patriarcal en la que la desigualdad tuvo como correlato a la injusticia. (es_PE)
Tesis
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSAAC (es_PE)
Educación (es_PE)
Educación de la mujer en época colonial|Matrimonio (es_PE)
Divorcio (es_PE)
Nulidad matrimonial (es_PE)
Educación de la mujer y su influencia en la defensa de sus derechos a través del análisis de demandas de divorcio y nulidad matrimonial - Cusco segunda mitad del siglo XVII (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado
Maestría en Educación mención Educación Superior
Maestría
Maestro en Educación mención Educación Superior
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
23854868
https://orcid.org/0000-0002-5514-6707
131037
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons