Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Cari Mamani, Hernan Martin
Mamani Pacco, Lisbeth
2022-12-19T13:08:39Z
2022-12-19T13:08:39Z
2022
253T20220450
http://hdl.handle.net/20.500.12918/7014
La vigente tesis se realizó con el propósito de “Determinar la influencia del cuento como estrategia pedagógica en el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N° 635 Enmanuel Challabamba – 2021”. Respecto a la metodología se utilizó un enfoque cuantitativo, cuyo diseño fue cuasi experimental, la población de estudio estuvo conformada por 55 estudiantes que son parte de la Institución Educativa Inicial, la muestra se determinó a conveniencia conformada por 20 niños y niñas de 5 años, los cuales fueron divididos en 2 grupos, el primer grupo fue el grupo experimental conformado por 10 niños y el grupo control también de 10 niños, la recolección de datos se determinó por medio de un pre test y pos test, asimismo, se aplicaron 15 talleres utilizando el cuento como estrategia pedagógica. Respecto a los resultados, se encontró que la media del pre test fue de 13 puntos y la media del post test obtuvo 17 puntos, dando a conocer que los cuentos como estrategia pedagógica influyen significativamente en el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 635 Enmanuel de Challabamba – 2021. (es_PE)
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Cuentos (es_PE)
Estrategia pedagógica (es_PE)
Competencia comunicativa (es_PE)
Lectura (es_PE)
El cuento como estrategia pedagógica en el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 635 Enmanuel de Challabamba – 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Educación Inicial
Licenciado en Educación especialidad Educación Inicial
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
24666515
https://orcid.org/0000-0001-7869-9024
74445677
111016
Limachi Qqueso, Julio Cesar
Mendoza Alarcon, Elias Antonio
Costilla Huillca, Jaime
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons