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Álvarez Enríquez, Eleodoro
Ayala Medina, Yanet
2023-06-13T13:29:54Z
2023-06-13T13:29:54Z
2023-06-13
https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3410775
El objetivo general: Establecer la influencia del huayno ayacuchano en la identidad cultural pictórica en estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria del Colegio Matemático CENTER de Ayacucho, 2018; fue la senda que guio a la indagación para demostrar la importancia de nuevas técnicas artísticas en el desarrollo de la identidad cultural en estudiantes mencionados. La exploración fue cuantitativa, tipo experimental y diseño pre experimental, que tuvo como muestra no probabilística e intencionada a 25 estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la institución educativa nombrada. Para el estudio se construyeron dos instrumentos de recopilación de datos, el plan experimental y la lista de cotejo. Luego del análisis estadístico, se muestran los resultados descriptivos en tablas de frecuencias y medidas de resumen; mientras que los resultados inferenciales se lograron con el estadígrafo no paramétrico de Rango de Wilcoxon, al 5% de significancia y 95% de confianza, analizadas con el software IBM – SPSS, versión 25. Los resultados finales determinaron que el huayno ayacuchano, como estrategia didáctica, es de singular importancia para desarrollar la identidad cultural; demostrada en la diferencia de medias, de 52,9 puntos, entre el pre y post test. En el análisis inferencial, el significado asintótico hallado (0,000) es menor al nivel de significancia (α = 0,05); por lo cual, se concluye que, el huayno ayacuchano influye significativamente en la identidad cultural en educandos investigados. (Z = -4,817; p < 0,05). (es_PE)
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Escuela Superior de Formación Artística Pública "Felipe Guamán Poma de Ayala" (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Escuela Superior de Formación Artística Pública "Felipe Guamán Poma de Ayala" (es_PE)
Escuela Superior de Formación Artística Pública "Felipe Guamán Poma de Ayala" (es_PE)
Huayno ayacuchano (es_PE)
Identidad cultural pictórica (es_PE)
El huayno ayacuchano en la identidad cultural pictórica en estudiantes de Educación Secundaria. Ayacucho, 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Escuela Superior de Formación Artística Pública "Felipe Guamán Poma de Ayala" (es_PE)
Educación Artística, Especialidad Artes Plásticas (es_PE)
Licenciada de Educación Artística, especialidad Artes Plásticas (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
28204896
https://orcid.org/0000-0003-2828-5530 (es_PE)
70115643
161086 (es_PE)
Taipe Carbajal, Marcelino Efrain
Palomino Huaman, Zenobio Orlando
Fernandez Obregon, Jesus
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)

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