El juego como estrategia para el aprendizaje en los estudiantes de educación inicial zona rural

Abstract

El juego como estrategia para el aprendizaje en los estudiantes de educación inicial del caserío Lúcumo de Pacaipampa, el que encuentra a los 1,967m.s.n.m. en este caserío existe una institución de educación inicial, los niños reciben atención educativa en el segundo ciclo, permitiéndoles interactuar entre y con otras personas con la naturaleza y con su entorno, relacionándose en un ambiente con espacios específicos para desarrollar las actividades educativas, aprendiendo a convivir con los niños y niñas a través del juego el que lo hace libremente con mucho entusiasmo, considerado el juego como actividad autónoma, con el objetivo general: demostrar la importancia del juego en los niños y niñas. Con los objetivos específicos: seleccionar juego motriz e identificar juegos socio dramático.