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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Daza Ramos, Josefina
2020-07-13T04:19:35Z
2020-07-13T04:19:35Z
2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1650
El presente trabajo monográfico, contiene definición, aplicación y eficacia de tres métodos de aprendizaje que son el método visual, auditivo y kinestésico, estos vistos como una solución para la mejora de la calidad educativa en el Perú, tomando en cuenta la situación actual de este a comparación mundial. Del mismo modo se toma en cuenta cómo funciona cada una de estas metodologías con el fin de dar a conocer su eficacia en el sector educativo, esto también para notar en que campos específicos se aplica cada una de estas actividades según sus elementos. Por último, se analiza estos métodos entre sí para poder notar de qué manera estos ayudan a la población estudiantil primaria y para mejorar calidad educativa peruana. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Metodología (es_ES)
Calidad (es_ES)
Educación (es_ES)
Eficacia de los métodos de aprendizaje didácticos. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Investigación y Gestión Educativa (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Investigación y Gestión Educativa (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela Profesional en Educación (es_ES)
Pública



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