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Llatas, V., (2019). Las relaciones interpersonales en el aprendizaje [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1456
Llatas, V., Las relaciones interpersonales en el aprendizaje [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1456
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title = "Las relaciones interpersonales en el aprendizaje",
author = "Llatas Silva, Vilma",
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year = "2019"
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Title: Las relaciones interpersonales en el aprendizaje
Authors(s): Llatas Silva, Vilma
Advisor(s): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Keywords: Relaciones interpersonales; Aprendizaje; Asertividad; Auoestima; Comunicación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: El presente estudio responde a la interrogante ¿Qué influencia tienen las relaciones interpersonales en el aprendizaje de niños y niñas del nivel inicial? cuyo objetivo principal busca es “Determinar la influencia que tienen las relaciones interpersonales en el aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial”. Luego de analizar de manera reflexiva la conceptualización y teoría científica relacionada las relaciones interpersonales y el aprendizaje, se concluye que las relaciones interpersonales tienen un alto grado de influencia en el aprendizaje; que permiten ampliar habilidades para entender a otros individuos y su forma de ser y afrontar al mundo que les rodea en relación a su mundo amical, a la generación de consensos y a la cooperación; que el docente cumple un papel importante, es por lo que su cariño y muestra de confianza influyen en las relaciones interpersonales, de tal manera el docente debe tener una relación cálida, amable y motivadora con sus alumnos
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1456
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 17-May-2020
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