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Ypanaque Ancajima, Jhon Edwin (es_PE)
Porras Dioses, Katherine Lindeys (es_PE)
2023-06-01T18:13:32Z
2023-06-01T18:13:32Z
2023
https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64210
El propósito de este estudio fue determinar la relación entre los conocimientos y actitudes de los estudiantes respecto a los métodos anticonceptivos en su quinto año de educación secundaria en la I.E. Túpac Amaru, Tumbes - 2022, se utilizó la investigación de tipo básica con un enfoque cuantitativo de diseño no experimental; La muestra estaba formada por 52 alumnos de quinto de secundaria; la técnica y el instrumento utilizados fueron una entrevista y un cuestionario, respectivamente; los resultados obtenidos fueron los siguientes: el 42% de los estudiantes se encontraron en un nivel medio, con actitudes de aceptación hacia los métodos anticonceptivos del 54%, para establecer la asociación entre variables se realizó la prueba estadística de Chi cuadrada encontrando P>0.05, es decir que con un nivel de confianza del 95%, no existe una relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimientos y las actitudes hacia los métodos anticonceptivos. Por último, se puede precisar que se requieren conocimientos adecuados para tener disposiciones positivas. (es_PE)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_PE)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_PE)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_PE)
Conocimiento (es_PE)
Actitudes (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Métodos anticonceptivos (es_PE)
Conocimientos y actitudes hacia los métodos anticonceptivos en los estudiantes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Túpac Amaru – Tumbes 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Licenciado en enfermería (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
42124867
https://orcid.org/0000-0002-6050-7423 (es_PE)
44451156
913016 (es_PE)
Farfán García, Gladys (es_PE)
Lloclla Sorroza, Leslie Bequed (es_PE)
Peña Rivera, Necemio Pablo (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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