Look-up in Google Scholar
Title: Tipo de liderazgo y la toma de decisiones en colaboradores administrativos en la Universidad Nacional de Tumbes, Tumbes 2022
Advisor(s): Armestar Amaya, Alex Alfreth
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: En el presente trabajo de investigación se tuvo por objetivo determinar el tipo de liderazgo y la toma de decisiones en colaboradores administrativos en la Universidad Nacional de Tumbes, Tumbes 2022, para la cual hiso uso de la metodología aplicada de tipo descriptiva, diseño no experimental y transversal, con un enfoque cualitativo - cuantitativo, la muestra fue conformada por 153 colaboradores y 8 directivos de la institución. Se hiso uso de la técnica de la encuesta y del instrumento se procedió con la aplicación de un cuestionario de 12 preguntas para cada variable, habiendo uso de la escala de Likert. Los resultados obtenidos de liderazgo autocrático presentó en el nivel alto con un 7.8%, en el nivel medio con 52.3% y nivel bajo 39.9%, así para la variable de liderazgo Democrático presentó en el nivel alto con un 57.5%%, en el nivel medio con 35.3% y en el nivel bajo con 7.2% de las respuestas; para la variable toma de decisiones se obtuvieron con un nivel excelente 11.3%, para el nivel buena un 35% y para el nivel Regular un 11.3%; con consiguiente el estilo de liderazgo que es mas representativo es el democrático con un nivel alto del 57.5% mientras que la toma de decisiones se encuentra en un nivel bueno con un 35% teniendo como resultado que dicho proceso se aplica de manera mecánica entre los directivos y jefes de la Universidad Nacional de Tumbes.
Discipline: Administración
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Económicas
Grade or title: Licenciado en Administración
Juror: Aguilar Chuquizuta, Darwin Ebert; Infante Carrillo, Rubén Edgardo; Ríos García, María del Pilar
Register date: 7-Mar-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons