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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Mijahuanga Aniceto, Maria Yanet
2020-08-14T14:50:21Z
2020-08-14T14:50:21Z
2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1802
Es necesario implementar la teoría de la afectividad en las actividades pedagógicas, considerar la formación de la afectividad en las nuevas generaciones, porque el objetivo general: demostrar la importancia que tiene el empleo de la pedagogía de la afectividad en los alumnos de educación inicial y los o objetivos específicos, proponer el empleo de actividades para expresar sentimientos en los de los alumnos del nivel inicial y detallar el empleo de actividades basadas en la comunicación horizontal en los alumnos de educación inicial y resumir las actividades para la práctica de valores en los de alumnos del nivel inicial. Educar la afectividad es reafirmar o rechazar las respuestas afectivas que surgen espontáneamente e integrarlas en la intimidad de la persona. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Afectividad (es_ES)
Sentimientos (es_ES)
Valores (es_ES)
Autoestima (es_ES)
Afectividad en los estudiantes de educación inicial (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela Profesional en Educación (es_ES)
Pública



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