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Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Garcia Córdova, Mery Yesenia
2020-04-23T15:25:10Z
2020-04-23T15:25:10Z
2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1320
Un adecuado logro del proceso de aprendizaje de los valores esenciales del ser humano, como el respeto y la responsabilidad , deben fortalecerse desde el hogar y continuar en las instituciones educativas y en el nivel inicial es reconocer en sí mismo y en los demás seres humanos de igualdad, exige un trato respetuoso y atento hacia todos, en el objetivo general: Proponer estrategias metodológicas que fortalecen la práctica de los valores de respeto y responsabilidad en los alumnos de educación inicial y los objetivos específicos: Seleccionar las estrategias metodológicas que potencie el valor del respeto en los alumnos de educación inicial y especificar las estrategias metodológicas que fortalecen el valor de la responsabilidad en los alumnos de educación inicial. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Valores (es_ES)
Respeto (es_ES)
Responsabilidad (es_ES)
Estrategias. (es_ES)
Fortaleciendo los valores sociales en los alumnos del nivel inicial. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela Profesional de Educación (es_ES)
Pública



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