Look-up in Google Scholar
Title: Inteligencia emocional y agresividad en estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales – Untumbes, 2021.
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre Inteligencia emocional y agresividad en estudiantes de primer ciclo de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Untumbes. La investigación es de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional, corte transversal con un muestreo no probabilístico, en una población muestral de 268 estudiantes universitarios. Los instrumentos utilizados fueron: el inventario de inteligencia emocional de Bar-On Ice y el cuestionario de agresividad de Buss y Perry. Se obtuvo como resultado que existe una correlación inversa media (-0,260) y estadísticamente significativa (0,000) entre las variables de estudio. Asimismo, el 66% de los estudiantes poseen un nivel medio de desarrollo de inteligencia emocional y el 74.3% de estudiantes presentaron niveles medios de agresividad. Se concluye que existe una relación estadísticamente significativa de entre inteligencia emocional y agresividad, lo que revela que los estudiantes que tienen menores niveles de inteligencia emocional tienen predisposición a obtener mayor puntuación en agresividad.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Pérez Urruchi, Abraham Eudes; Quintana Sandoval, Eladio Vladimir; Ordinola Luna, Alexander
Register date: 26-Jan-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons