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Jinchuña Huallpa, Jorge (es_PE)
Coaquira Yucra, Abraham (es_PE)
2024-09-20T20:52:26Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12819/2809
La investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la competencia digital y el desarrollo profesional en los docentes de la institución educativa Perú Birf 2023. Se trata de un estudio de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel correlacional y transversal. La población consta de 140 docentes, seleccionados como muestra para el estudio. Se aplicó un cuestionario de 25 ítems para evaluar la competencia digital y otro de 20 ítems para medir el desarrollo profesional, ambos instrumentos considerados confiables para la investigación. Los resultados mostraron una relación positiva significativa entre la competencia digital y el desarrollo profesional, con una correlación considerable (r = 0.597, p = 0.000, donde p < 0.05). En conclusión, un mayor nivel de competencia digital se asocia con un mayor desarrollo profesional. (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
Repositorio Institucional - UJCM (es_PE)
Competencia digital (es_PE)
desarrollo profesional (es_PE)
pedagógica (es_PE)
teleológica (es_PE)
deontológica (es_PE)
Competencias digitales y su relación con el desarrollo profesional de los docentes de la Institución Educativa Secundaria Perú Birf- 2023 (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado (es_PE)
Informática Educativa (es_PE)
Maestro en Informática Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
00506008
https://orcid.org/0000-0002-9073-3798 (es_PE)
41970851
131597 (es_PE)
Flores Arocutipa, Javier Pedro (es_PE)
Lujan Minaya, Julio Cesar (es_PE)
Garcia Rodriguez, Daniel Alberto (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
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