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Chambilla Pari, Yony Raúl
Paredes Pérez, Job Junior
2022-03-02T19:14:54Z
2022-03-02T19:14:54Z
2022-03-02
004-1-6-065
http://hdl.handle.net/20.500.14070/785
El objetivo del estudio fue determinar la relación de las competencias matemáticas y el logro de las competencias sociales de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria del Colegio Aplicación Nuestra Señora del Rosario de Puerto Maldonado - 2019. El estudio es básica o pura de nivel relacional con enfoque cuantitativo y cualitativo, ya que, permitió establecer la relación entre las competencias matemáticas y el logro de las competencias sociales de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria del Colegio Aplicación Nuestra Señora del Rosario de Puerto Maldonado. Para ello se empleó la técnica de análisis documental y como instrumento se empleó la guía de análisis documental; estos instrumentos estuvieron validados por especialistas y se determinó la confiablidad mediante el estadístico Alfa de Cronbach (> 0,900). La tabulación y análisis de los resultados se realizó a través de la estadística descriptiva e inferencial. Como resultado principal de la investigación se concluye que las competencias matemáticas se relacionan de manera directa, buena y estadísticamente significativa con las competencias sociales, puesto que el Rho de Spearman llega a un índice de 0,722; además la categoría evidencia el logro de los aprendizajes presenta la mayor relación con 31,4%. (es_PE)
Tesis
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Amazónica de Madre De Dios (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad Nacional Amazónica de Madre De Dios - UNAMAD (es_PE)
Repositorio Institucional - UNAMAD
Competencias matemáticas (es_PE)
Competencias sociales (es_PE)
Capacidades y desempeños (es_PE)
Relación de las competencias matemáticas y el logro de las competencias sociales de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria del colegio Aplicación Nuestra Señora del Rosario de Puerto Maldonado - 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación
Educación Matemática y Computación
Título Profesional
Licenciado en Educación Matemática y Computación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
42141326
https://orcid.org/0000-0002-2400-1134
73226803
199696
Calcina Álvarez, Dominga Asunción
Guevara Duárez, Felipe Manuel
Quispe Layme, Willian
Kuentas Aragón, Shelni Ady
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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