Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Fern?ndez Henr?quez, Luz Olinda
Alvarado C?peda, F?tima del Rosario
2013-01-27T02:31:45Z
2013-01-27T02:31:45Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.14138/308
https://hdl.handle.net/20.500.14138/308
Introducci?n: En el Per? se ha comprobado que en los ?ltimos 25 a?os la mortalidad infantil ha disminuido progresivamente; sin embargo, cada vez son m?s los ni?os afectados por factores adversos que da?an su normal crecimiento y desarrollo. Entre los factores que limitan el desarrollo psicomotor de los ni?os est?n los sociodemogr?ficos maternos, la carencia de est?mulos desde los primeros meses de vida, especialmente en aquellos que viven en sectores urbanos marginales y rurales. Objetivo: Determinar los factores sociodemogr?ficos maternos que influyen en la pr?ctica de estimulaci?n temprana y desarrollo psicomotor en ni?os lactantes asistentes al control de Crecimiento y Desarrollo, del Centro de salud Jos? Carlos Mari?tegui, 2013. Metodolog?a: estudio de tipo cuantitativo, observacional, dise?o; descriptivo correlacional de corte transversal, el ?rea de estudio fue el Centro de Salud Jos? Carlos Mari?tegui, cuya muestra fue no probabil?stica incluyendo a 44 lactantes con sus respectivas madres. Los datos se obtuvieron a trav?s de la encuesta utilizando un cuestionario para el caso de las madres; donde se recolecto datos generales, sociodemogr?ficos y datos sobre la pr?ctica de estimulaci?n temprana. Para el caso de los ni?os de 1-6 meses se emple? la observaci?n utilizando la lista de cotejo que consta de la Escala de Evaluaci?n del Desarrollo Psicomotor, para la comprobaci?n de las hip?tesis se aplic? la prueba de Chi ? cuadrado. Resultados: Se determin? que los factores sociodemogr?ficos maternos son favorables seg?n grado de instrucci?n 68%, ocupaci?n 82%, estructura familiar 68% y vivienda 64%. Mientras que las pr?cticas de estimulaci?n temprana de las madres de lactantes son medianamente adecuadas 68%, adecuadas 16% e inadecuada 16%. As? mismo los lactantes evaluados tuvieron desarrollo normal 75% y riesgo 25%. Los factores intervinientes de estado nutricional fue encontrado normal, inmunizaciones completas y la enfermedad prevalente frecuente las IRAS. Conclusiones: Los factores sociodemogr?ficos seg?n grado de instrucci?n, ocupaci?n, estructura familiar tienen relaci?n con las pr?cticas de estimulaci?n temprana de las vi madres y con el desarrollo psicomotor de lactantes a diferencia del factor relacionado con la vivienda que es independiente de las pr?cticas que las madres desarrollan con sus ni?os y por ende del desarrollo psicomotor de los lactantes. (es_ES)
Submitted by Francisca Valero (fvalero@urp.edu.pe) on 1980-01-27T02:31:45Z No. of bitstreams: 1 Alvarado_fd.pdf: 1583731 bytes, checksum: 602de6ced92558f205b9fe1cec1cf80b (MD5) (es_ES)
Made available in DSpace on 1980-01-27T02:31:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alvarado_fd.pdf: 1583731 bytes, checksum: 602de6ced92558f205b9fe1cec1cf80b (MD5) Previous issue date: 2013 (es_ES)
Restored into DSpace on 2016-12-07T20:40:28Z (GMT). (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf
application/pdf
spa
spa
Universidad Ricardo Palma - URP (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio Institucional - URP (es_ES)
Enfermer?a (es_ES)
Estimulaci?n, (es_ES)
Crecimiento (es_ES)
Desarrollo (es_ES)
Factores sociodemogr?ficos maternos que influyen en la pr?ctica de estimulaci?n temprana y desarrollo psicomotor en ni?os lactantes del Centro de Salud Jos? Carlos Mari?tegui (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana (es_ES)
Enfermer?a (es_ES)
T?tulo Profesional (es_ES)
Licenciada de Enfermer?a (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
913016
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons