Programa l?dico musical para mejorar las habilidades psicoling??sticas en ni?os de 3 a 5 a?os de un centro de educaci?n inicial de Santiago de Surco

Abstract

El estudio se realiz? con la finalidad de determinar c?mo la aplicaci?n del Programa L?dico Musical ?Musicalisteando?, creado por la investigadora, mejora las habilidades psicoling??sticas de comprensi?n auditiva, integraci?n auditiva, memoria secuencial auditiva y el nivel de expresi?n motora en los ni?os de 3 a 5 a?os de un Centro de Educaci?n Inicial del distrito de Santiago de Surco, Lima ? Per?. Para este fin se analizaron los datos tomados a 40 ni?os, en base a la aplicaci?n de los procesos de an?lisis y construcci?n de los datos obtenidos, se presenta la tesis, esperando que sirva de soporte para investigaciones futuras y nuevas propuestas que contribuyan en el mejoramiento de la calidad educativa y en el campo de la psicopedagog?a Infantil. La presente tesis est? compuesta por seis cap?tulos. En el cap?tulo I se describe el planteamiento del estudio. En el cap?tulo II, se desarrollan las bases te?ricas de las variables y dimensiones respectivas. En el cap?tulo III se presentan las hip?tesis y variables. En el cap?tulo IV se desarrolla el m?todo de investigaci?n. En el cap?tulo V se explica y analizan los resultados y posteriormente se presenta la contrastaci?n de la hip?tesis. En el cap?tulo VI se exponen las conclusiones y recomendaciones apropiadas.