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Valdivia Sisniegas, Richard
Valdivia Sisniegas, Richard
Avila Llaves, Sheylla Patricia
Avila Llaves, Sheylla Patricia
2017-10-16T17:16:13Z
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2017-10
https://hdl.handle.net/20.500.14138/1035
https://hdl.handle.net/20.500.14138/1035
El proyecto es un complejo educativo dirigido a la ense?anza y difusi?n musical. Debido a que este tipo de centros educativos no poseen una reglamentaci?n. Se realizaron an?lisis a referentes internacionales y la investigaci?n del funcionamiento y de las necesidades que posee el actual Conservatorio Nacional de M?sica. Logrando obtener los requisitos de infraestructura para el desarrollo de actividades en la formaci?n musical Est? proyectado en un emplazamiento de 24765 m2, en el distrito de San Borja en la ciudad de Lima en Per?. Localizado en una zona que predomina el uso residencia, lo cual beneficia al proyecto, ya que la mayor?a de los espacios a proyectar requer?an de una especial protecci?n y aislamiento ac?stico. Adem?s ha sido beneficiado por la cercan?a que posee a un ?rea natural, lo cual permite la integraci?n del proyecto con la ciudad. Se logra tener un f?cil acceso, debido a su cercan?a a v?as metropolitanas, tal como la Av. Javier Prado, Av. San Luis y Panamericana Sur. El complejo ha sido proyectado como un hito, ya que el distrito de San Borja est? marcado por el uso cultural, debido a la localizaci?n de grandes infraestructuras de car?cter culturales, esto llevo a darle el protagonismo que merece el Conservatorio Nacional. Debido a que el Conservatorio Nacional de M?sica es una instituci?n de ense?anza y difusi?n musical y presenta un radio de influencia a nivel nacional. Esto ha determinado un programa arquitect?nico complejo, que tuvo que ser minuciosamente analizado, ya que est? formado b?sicamente por partes cuyos usos deben de relacionarse en base a la proximidad pero de muy diferente constituci?n arquitect?nica. Ya que el programa est? marcado por una zona administrativa, acad?mica, residencial y una de presentaci?n. La distribuci?n de estas zonas fue marcada por los requerimientos ac?sticos que pose?a cada una de ellas y el impacto que provocar?an en el entorno. Por ello se decidi? alejar las zonas de mayor contaminaci?n ac?stica (zona educativa y zona de presentaci?n) de las zonas m?s vulnerables (residencias). Por ello se decidi? la integraci?n de la zona de presentaci?n con el ?rea natural enriqueciendo as? el espacio p?blico. Logrando as? potenciar el entorno generando espacios recreativos y aumentar las ?reas naturales. Adem?s las zonas administrativa y residencial permitir?an la integraci?n con el entorno logrando la privacidad que requiere el complejo. Se proyect? de forma org?nica para lograr espacios irregulares, los cuales permiten satisfacer los requerimientos ac?sticos de cada zona. Logrando integrase con la trama urbana (ortogonal) que caracteriza a la zona, proporcionando espacios generosos para la comunidad y conectar con el paisaje integrado. Los cuales benefician al aislamiento tanto visual como ac?stico del proyecto. Se tomaron en cuenta las premisas de sostenibilidad seg?n la ubicaci?n, orientaci?n y requerimientos de cada zona. (es_ES)
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Universidad Ricardo Palma - URP (es_ES)
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Repositorio Institucional - URP (es_ES)
Infraestructura (es_ES)
Sostenible (es_ES)
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Musica (es_ES)
Infraestructura Sostenible para el Conservatorio Nacional de M?sica (es_ES)
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Universidad Ricardo Palma. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Escuela Profesional de Arquitectura (es_ES)
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Privada asociativa
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