Asociaci?n entre el estr?s acad?mico y la calidad del sue?o en los estudiantes de la Facultad de Medicina Humana ?Manuel Huam?n Guerrero? de la Universidad Ricardo Palma en octubre del 2020

Abstract

Introducci?n: El estr?s acad?mico y la mala calidad del sue?o tienen consecuencias en la salud f?sica y mental de los estudiantes de medicina. Objetivo: Evaluar la asociaci?n entre el estr?s acad?mico y la calidad del sue?o en los estudiantes de la Facultad de Medicina Humana ?Manuel Huam?n Guerrero? de la Universidad Ricardo Palma en octubre del 2020. M?todos: Estudio observacional, anal?tico y transversal con enfoque cuantitativo; con una muestra de 410 estudiantes de medicina, a quienes, durante el periodo octubre-noviembre se les aplic? el Inventario de Estr?s Acad?mico SISCO SV adaptado al contexto de la crisis por COVID-19, la versi?n en espa?ol del ?ndice de Calidad de Sue?o de Pittsburgh, y una ficha sociodemogr?fica mediante la plataforma Google Forms. Se realizaron an?lisis bivariados y multivariados para identificar los factores asociados al estr?s acad?mico y la mala calidad del sue?o, utilizando razones de prevalencia (RP) con un intervalo de confianza del 95% y un nivel de significancia p<0.05. Resultados: El 97.3% de los estudiantes present? ?estr?s acad?mico?; el 90.5%, ?mala calidad del sue?o?. El ?sexo femenino? (RPa:1.181, IC 95%:1.093-1.277, p?0.001) y el ?lugar de nacimiento en Lima? (RPa:0.930, IC 95%:0.883-0.980, p=0.007) se asociaron con el estr?s acad?mico. Adem?s, los ?altos niveles de estr?s acad?mico? (RPa:2.513, IC 95%:1.629-3.877, p?0.001), ?no vivir con padres o alg?n familiar? (RPa:1.234, IC 95%:1.082-1.406, p=0.002) y ?trabajar adem?s de estudiar? (RPa:1.099, IC 95%:1.006-1.200, p=0.034) se asociaron a la ?mala calidad del sue?o?. Conclusi?n: Se encontr? asociaci?n estad?sticamente significativa entre el estr?s acad?mico y la calidad del sue?o.